Voor het leerobject SCHULE/Schreiben wil ik de leerlingen een dialoog m.b.t. school (vakken, lesrooster, cijfers enz.) laten maken. Ik heb al eerder gebruik gemaakt van Dvolver en Xtranormal, maar dat was al weer een tijdje geleden. Daarom heb ik nog een keer ding 10 doorgenomen en wat geoefend.
De animaties die je helemaal zelf moet maken, vind ik te ingewikkeld voor het doel dat we bij de MVT hebben. Voor ons zijn programma's als Dvolver, Xtranormal en GoAnimate (heb ik vandaag uitgeprobeerd) veel geschikter: leerlingen maken dan eerst hun gesprek, vervolgens gaan ze het in de omgeving van een van de programma's zetten. Dat is veel motiverender en leuker dan gewoon een dialoog in je schrift te schrijven.
Ik ga ding 10 dus binnenkort verwerken. Waarschijnlijk ga ik gebruik maken van Dvolver omdat dat het meest makkelijke is. Op die manier kunnen leerlingen kennis maken met dat soort programma's. bij een volgend thema kan ik dan een ander programma laten gebruiken of op gegeven moment leerlingen zelf laten kiezen. Wat ik wel jammer vind, is dat al die programma's in het Engels zijn en dat je dus in weze een vertaling erbij moet leveren. (Ook gaan we ervan uit dat ze dat in Engels allemaal snappen.) Want bij Duits gebruik je nou eens geen Engelstalige bronnen...
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
@Yvonne,
BeantwoordenVerwijderenIk kan me voorstellen dat dat lastig is, dat heen en weer vertalen. Heb je al eens gezocht naar Duitse online programma's om animaties te maken? Je kunt in je zoekopdrachten meegeven dat je alleen sites wilt hebben die in Duitsland geregistreerd staan door het commando: site:de.
Wat vind je overigens van de mogelijkheid van Xtranormal om je teksten voor te laten lezen? Werkt dat een beetje redelijk voor Duitse teksten?